Program realizowany przez:
Tematyka migracyjna na plastyce i zajęciach artystycznych
Tytuł materiału metodycznego: Jak poruszać tematykę migracyjną na zajęciach przedmiotowych w gimnazjum? PLASTYKA/ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE.
Autorki: Jolanta Minor, Malina Baranowska-Janusz
Lubimy myśleć, że nauczyciele i nauczycielki są niczym przewodnicy w ciemnym lesie. Oświetlają latarką ścieżkę i pokazują młodzieży drogę; dzięki temu ścieżka staje się widoczna i zachęca do zagłębiania się w nieznane, przełamywania swoich lęków, podążania za tym, co ciekawi, a także rozpoznawania swoich emocji związanych z tą drogą. Ta metafora idealnie pasuje do poruszania tematyki migracyjnej i uchodźczej, do czego zachęcamy Was na lekcjach plastyki i zajęciach artystycznych.