Jak rozmawiać o uchodźcach? (kwestia języka). Komentarz do scenariuszy lekcji

Tytuł materiału metodycznego: Jak rozmawiać o uchodźcach? - komentarz do scenariuszy lekcji (część II). Jakim językiem rozmawiać o uchodźcach?

Autorka: Dominika Cieślikowska - psycholożka/trenerka umiejętności antydyskryminacyjnych, międzykulturowych i genderowych, superwizorka pracy trenerskiej w obszarze antydyskryminacyjnym z ponad 12 letnim stażem zawodowym.

Wydanie: CEO, 2016 r.

Przy poruszaniu tematyki migracyjnej i uchodźczej ważne jest bowiem nie tylko to, co mówisz oraz w jaki sposób przekazujesz fakty i prowadzisz rozmowę, ale także jakich słów, określeń, terminów używasz w obrębie tej tematyki. Zanim podzielimy się pewnymi wskazówkami, zapraszamy do przeanalizowania tego, jaki dyskurs na temat uchodźców wybrzmiewał najsilniej w ostatnich miesiącach. Materiał stanowi komentarz metodyczny Dominiki Cieślikowskiej do scenariusza bazowego "Rozmowa o uchodźcach w Polsce" składającego się z dwóch lekcji.

[LINK DO MATERIAŁU]